carnaval 2006
Fonctionnement
Les activités physiques jouent un rôle irremplaçable dans le développement de l'enfant où l'activité mentale notamment prend génétiquement sa source dans la motricité. Structurant progressivement les conduites motrices l'éducation physique enseignée dans le cadre de la BABY-GYM se fixe les objectifs généraux suivants :
• faciliter l'épanouissement des possibilités physiques de l'enfant
• satisfaire son désir d'action et de mouvement
• créer et développer des savoir-être et des savoir-faire tout en respectant la personnalité de chacun
• concourir à former son sens des responsabilités
Objectifs spécifiques
- Eveil de la sensibilité en liaison directe avec la motricité de préhension et de locomotion
- Découverte des gestes clés de la motricité (marcher, courir, sauter, lancer ...)
- Libération des tensions internes par le mouvement
- Apprendre à respecter des règles simples
- Renforcer les relations avec les parents
Mise en œuvre pédagogique
Les moyens mis en place permettront à chaque enfant de progresser à son rythme sous la conduite de l'adulte accompagnateur et les conseils de l’éducatrice.
- Parcours de grande motricité
- Séquences de jeux libres
- Séquences de jeux dirigés
- Situations de relations avec adultes
- Jeux d'expression
L’encadrement
L’encadrement est assuré par des cadres brevetés d’Etats, certifiés Petite Enfance, des aides animateurs ainsi que les parents.
Fonctionnement
Pour le bon déroulement des séances les parents doivent impérativement accompagner leur enfant durant les séances.
Tenue vestimentaire
Les enfants devront portés une tenue sportive, l’activité se pratique pieds nus ou en demi pointes. Les chaussettes sont déconseillées ( risque de chute sur les ateliers).
• faciliter l'épanouissement des possibilités physiques de l'enfant
• satisfaire son désir d'action et de mouvement
• créer et développer des savoir-être et des savoir-faire tout en respectant la personnalité de chacun
• concourir à former son sens des responsabilités
Objectifs spécifiques
- Eveil de la sensibilité en liaison directe avec la motricité de préhension et de locomotion
- Découverte des gestes clés de la motricité (marcher, courir, sauter, lancer ...)
- Libération des tensions internes par le mouvement
- Apprendre à respecter des règles simples
- Renforcer les relations avec les parents
Mise en œuvre pédagogique
Les moyens mis en place permettront à chaque enfant de progresser à son rythme sous la conduite de l'adulte accompagnateur et les conseils de l’éducatrice.
- Parcours de grande motricité
- Séquences de jeux libres
- Séquences de jeux dirigés
- Situations de relations avec adultes
- Jeux d'expression
L’encadrement
L’encadrement est assuré par des cadres brevetés d’Etats, certifiés Petite Enfance, des aides animateurs ainsi que les parents.
Fonctionnement
Pour le bon déroulement des séances les parents doivent impérativement accompagner leur enfant durant les séances.
Tenue vestimentaire
Les enfants devront portés une tenue sportive, l’activité se pratique pieds nus ou en demi pointes. Les chaussettes sont déconseillées ( risque de chute sur les ateliers).
